来源:《新疆社会科学》2018年第01期 作者:赵霞;阿达莱提·图尔荪;
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新疆少数民族学前“双语”音乐素养教育探析

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新疆少数民族学前"双语"音乐素养教育对于学前儿童体、智、德、美全面发展及学习国家通用语言具有良好的促进作用,对于学前儿童从小树立爱国主义情感、培育中华民族共同体意识也具有潜移默化的教育作用。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新疆社会科学杂志2018年第01期
新疆社会科学
主办:新疆社会科学院
出版:新疆社会科学杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市

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