来源:《中国校医》2000年第01期 作者:魏心,刘恩德
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高中生考试焦虑及相关因素的调查

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目的探讨高中生考试焦虑的现状及其与相关因素之间的关系。方法采取分层抽样法,对5所高中各年级的学生进行了考试焦虑及相关因素的测量和调查。对1405个有效样本进行了统计处理。结果发现中、重度考试焦虑的学生占总数的20.1%。城、乡生源,是否独生子女,是否重点学校,家庭经济收入的不同,家长文化水平不同等的学生,中、重度考试焦虑检出率差异无显著性。不同年级,不同性别,不同家庭教育类型等的学生,中、重度考试焦虑检出率差异有显著性。结论学校应向家长传授正确的教育方法,普及心理卫生知识。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中国校医杂志2000年第01期
中国校医
主办:江苏省预防医学会;中华预防医学会
出版:中国校医杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省徐州市

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