来源:《中国校医》2000年第01期 作者:张河川,李宁,郭思智
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大学生主要心理问题影响因素和机制

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目的探索大学生心理障碍的原因及中间机制,为学校心理卫生的服务提供依据。方法随机整群抽取云南不同专业10所高校4309名大学生作SCL-90、DSQ及其影响因素的调查分析。结果大学生主要心理问题是强迫(5.34%)、人际关系(4.83%)、偏执(4.64%)、敌意(4.13%)、抑郁(4.04%)心理障碍组不仅在DSQ测定中,不成熟防御机制均分显著高于对照(P<0.01),还在病因学的Logistic回归分析中发现,心理发展受挫、消极不良的价值取向、母亲职业和家庭收入均与心理障碍的产生密切相关。结论心理发展史、价值观、家庭文化经济是影响大学生心理卫生的重要因素。防御机制的选择在其心理障碍产生的因果关系中起着重要的调节作用。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中国校医杂志2000年第01期
中国校医
主办:江苏省预防医学会;中华预防医学会
出版:中国校医杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省徐州市

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