来源:《中国学校卫生》2020年第02期 作者:陈俐如;谢国蝶;苏普玉;
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DNA甲基化在童年期应激与青少年不良心理行为中的作用

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<正>童年期是生长发育的重要阶段,也是社会认知和心理认知形成的关键时期。研究证实,童年期应激对一系列健康结果有明显的不良影响,包括心理健康、身体健康、健康行为和死亡风险~([1])。约有一半的青少年至少经历过1种类型的童年期应激事件~([2])。童年经历虐待、忽视或其他不良经历与成年后患抑郁症呈正相关~([3]);儿童期不良经历越多,外周血中部分基因启动子区DNA甲基化水平越高~([4])。大量研究阐述了5-羟色胺转运蛋白(5-serotonin transporter gene,5-HTT)、糖皮质激素受体(glucocorticoid receptor gene,NR3C1)、FK506结合蛋白5 (FK506 binding protein5,FKBP5)等候选基因甲基化的改变、早期不良经历、青少年不良心理行为三者之间的关系,结果显示童年期应激可以导致候选基因甲基化水平的改变,进而增加青少年乃至成人期抑郁、自杀等不良心理行为的发生风险。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中国学校卫生杂志2020年第02期
中国学校卫生
主办:中华预防医学会
出版:中国学校卫生杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:安徽省蚌埠市

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