来源:《中国学校卫生》2020年第02期 作者:李超;李红娟;费夕;王荣辉;
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12~14岁少年体力活动水平与动作能力发展的相关性

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目的探讨青少年日常体力活动水平与动作能力发展之间的相关性,以期为促进青少年体力活动提供新视角。方法选取北京市某中学12~14岁153名初中生(男73名,女80名)为研究对象。采用加速度计(Acti Graph GT3X+)记录研究对象连续7 d的体力活动,采用动作能力测试量表(Movement Assessment Battery for children,Second Edition,MABC-2)评估其动作能力发展水平。结果研究对象平均每天参与中高强度体力活动(moderate and vigorous physical activity,MVPA)的时间为42.15 min,满足世界卫生组织体力活动指南推荐量的占15.7%。动作能力发展处于平均水平的占56%。MVPA与物体控制能力得分呈正相关(r=0.20,P<0.05),低强度体力活动与精细动作得分之间呈正相关(r=0.23,P<0.01);男生MVPA与物体控制之间存在正相关(r=0.29,P<0.05),在女生中未发现二者间的相关性。结论青少年参与MVPA的时间依然不足,基于体力活动和动作能力......(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中国学校卫生杂志2020年第02期
中国学校卫生
主办:中华预防医学会
出版:中国学校卫生杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:安徽省蚌埠市

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