来源:《中国学校卫生》2019年第12期 作者:娄鹏宇;罗盛;张锦;王艳霞;
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山东省大学生健康素养与就医行为的关系

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目的了解山东省大学生健康素养与就医行为现状影响因素,为完善健康教育工作提供参考。方法分层随机抽取山东省3所高校1 460名在校大学生进行健康素养和就医行为的问卷调查。采用单因素方差分析、χ~2检验和Logistic回归分析等进行数据分析。结果大学生健康素养具备率(得分)为64.4%[(41.37±10.34)分],基本知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能具备率(得分)依次为49.6%[(16.28±4.58)分]、70.3%[(17.24±4.99)分]、83.7%[(7.85±1.58)分];28.1%(410人)的大学生患病后延迟就医,71.9%(1 050人)即时就医;24.2%(354人)倾向选择基层医疗机构就医,45.5%(664人)选择二级医院,30.3%(442人)选择三级医院。年级、专业、健康信息收集能力、健康信息理解能力是影响健康素养的主要因素(P值均<0.05);专业、健康信息甄别能力是影响就医时机的主要因素(P值均<0.05);年级、专业、生源地、健康信息关注程度、健康信息收集能力是影响就医机构选择的主要因素(P值均<0.05)。......(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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中国学校卫生杂志2019年第12期
中国学校卫生
主办:中华预防医学会
出版:中国学校卫生杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:安徽省蚌埠市

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