来源:《小学教学参考》2011年第33期 作者:莫焕梅;
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激发学生兴趣,打造精彩课堂

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<正>爱因斯坦认为"兴趣是最好的老师",如果我们传授的知识,能使学生产生兴趣,那么,他们就会主动地、兴趣盎然地去领会。为此,我在数学教学中十分注意学生学习兴趣的培养,让学生在愉快中学习,在愉快中掌握知识。—、教学资源要有趣味化1.创设问题情境,实施启发式教学,激发学生的认知兴趣。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学参考杂志2011年第33期
小学教学参考
主办:广西教育学院杂志社
出版:小学教学参考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:广西壮族自治区南宁市

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