选择字号

浅谈幼儿戏剧游戏

分享到: 分享到QQ空间

<正>幼儿早期在游戏过程中,潜在地发展着自我独立性,选择玩具与使用不同物品的能力,克服游戏中各种逻辑规则的困难。随着孩子年龄的增长,他们具有更高的整体发展水平,他们在游戏中表露出更明确的游戏目的,自由地安排游戏情节,寻找合作伙伴,实现自我表达。2001年7月国家正式颁布新《幼儿园指导纲要》,提出幼儿园应以游戏为基本活动,即幼儿园所展开的活动本质上应该是游戏性质的。其意义不仅仅是在教育的(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

现代教育科学(小学教师)杂志2015年第06期
现代教育科学(小学教师)
主办:中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院
出版:现代教育科学(小学教师)杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:吉林省长春市

本期目录