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语文阅读能力的培养

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<正>阅读能力对小学语文的学习具有非常重要的作用,语文教师在教学时要深入分析课文,突出重点,让学生理解课文的思想和感情,提高学生的阅读能力。教师可以利用语言,鼓励学生进行积极联想,通过合理的朗读,培养朗读能力,同时帮助学生合理选择课外书籍,引导学生广泛参与阅读教学中去。一、深入分析课文,提升阅读能力对于语文教学来说,文章属于一种书面性语言,可以将各类客观事物充分反映出来,在小学语文教学中,教师不仅要帮助学生理解字面含义,还要知道文章(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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现代教育科学(小学教师)杂志2015年第06期
现代教育科学(小学教师)
主办:中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院
出版:现代教育科学(小学教师)杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:吉林省长春市

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