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语文课堂中教学方法的运用

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<正>在小学语文课堂教学中,教师要通过不同的教学方法来提高学生学习语文知识的积极性,教师要依托情境教学法来提高学生的认知能力,运用媒体手段来提高学生的学习主动性,通过互动与引导让学生投入到课堂教学环境中来。一、语文课堂教学的特点根据我国九年义务教学的要求并结合小学生的学习特点,可以将小学语文课堂教学归纳为以下几个特点:1.语文课堂教学具有工具性。语文属于社交类的工具学科,它主要是满足学生社会实践和听说读写的需(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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现代教育科学(小学教师)杂志2015年第06期
现代教育科学(小学教师)
主办:中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院
出版:现代教育科学(小学教师)杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:吉林省长春市

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