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幼儿教师撰写教育反思的意义及步骤

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<正>撰写教育反思是帮助幼儿教师积累自身教育教学经历的重要途径,对提高幼儿教师的专业化水平和正确评价自身工作有重要意义。幼儿教师在撰写教育反思时,要细致捕捉问题,选择好的切入点;写作时可具体记录幼儿教师成功的教育经验、反思教育败笔、反思教育机智和创新感受,并应对记录的反思内容展开分析和讨论。一、幼儿教师撰写教育反思的意义幼儿教师教育反思指幼儿教师以一定的价值观为指导,以提高教育教学效益和自身素养为目的,以体(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代教育科学(小学教师)杂志2015年第06期
现代教育科学(小学教师)
主办:中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院
出版:现代教育科学(小学教师)杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:吉林省长春市

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