来源:《现代教育科学(小学教师)》2015年第06期 作者:王雁冰;李宇;
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概念图在数学学科中的应用研究

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<正>概念图是教学过程中常见的形式,对学生的学习和思维有着重要的作用。概念图将客观概念进行主观化、形象化,对小学生知识体系的形成以及思维方式的培养效果十分显著。概念图已经被广泛应用到各个学科教学工作中。本文从概念图的含义入手,对概念图的作用以及如何充分利用概念图进行了详细地分析,希望给读者带来一定的启发。新课标对小学数学教学提出了更高的要求,使得教学目标更加具体。概念图是数学学习的重要工具,对(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代教育科学(小学教师)杂志2015年第06期
现代教育科学(小学教师)
主办:中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院
出版:现代教育科学(小学教师)杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:吉林省长春市

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