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“交际型”英语课堂教学浅谈

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<正>一、问题的提出近年来,盐城市小学校英语教学构建了"交际型"英语课堂教学模式,旨在通过模式研究推进英语课堂教学在教学目标设置、教学内容安排、教学方法使用、教学活动组织等诸多方面的改革,进一步明确英语作为一门语言工具学科的作用和任务,提高英语课的教学效率,促进学生自主学习,提高学生的学习主动性和积极性,培养学生运用语言的实际能力,同时促进他们个性特长的自由发展,为学生今后的健康成长打下扎实的基础。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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主办:中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院
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