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作文教学新思考

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<正>曾几何时,作文教学让我陷入苦恼之中,孩子们的作文空洞、机械、没有新意,犹如一潭死水激不起半点活力,孩子一遇作文就如临大敌、谈文色变,难道是自己一堂堂的作文指导功夫都白费了,没有对孩子起到实质性的作用吗?但我相信一份耕耘就会有一份收获,付出的汗水就一定会有回报的一天。认真研究,查找问题所在:评语。从学生作文中不难发现,一个班级学生的作文水平大致可以分为优秀、良好、一般三个方面,而我(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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现代教育科学(小学教师)杂志2012年第06期
现代教育科学(小学教师)
主办:中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院
出版:现代教育科学(小学教师)杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:吉林省长春市

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