来源:《现代教育科学(小学教师)》2012年第06期 作者:滕金玉;英瑛;
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小作为收获大快乐

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<正>对于从教多年的我来说,什么是快乐的?想到自己所做的事情得到别人肯定时,那多开心呀,但最开心的莫过于看到班里让人感觉头疼的学生的点滴进步,那才叫真快乐呢!对学困生谁都感到头疼,无所适从,那我们就应努力找到他们的闪光点,金无足赤,要让他们树立起自信心,才能学好。有时要和学生经常换位思考,因为我们也从小时候度过,也曾经犯过错误,在别人一次次的宽容和鼓励中,逐(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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现代教育科学(小学教师)杂志2012年第06期
现代教育科学(小学教师)
主办:中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院
出版:现代教育科学(小学教师)杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:吉林省长春市

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