来源:《现代企业教育》2011年第08期 作者:张颖;陈家麟;张同庆;
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哈特曼自我理论对大学生自我意识培养的启示

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哈特曼的自我理论在强调自我自主性的基础上,区分了初级自主性与次级自主性这两个概念,提出了自我适应的第三种形式,以及明确了正常期待的环境在自我适应过程中的重要作用。这些理论对大学生自我意识的培养和健全人格的塑造,均有重要的启示意义。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代企业教育杂志2011年第08期
现代企业教育
主办:山东省职工教育办公室
出版:现代企业教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:山东省济南市

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