来源:《现代企业教育》2011年第08期 作者:王军艳;
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纵向浅析任务教学法

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本文简要回顾教学法的历史,介绍了现在较流行的任务教学法。Ellis综合了任务的不同定义,给任务定了六条标准,以此可以来判断一项活动到底是不是任务。之后对几个主要教学法理论的描述,说明任务教学法是一种更实用更前景的教学法。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代企业教育杂志2011年第08期
现代企业教育
主办:山东省职工教育办公室
出版:现代企业教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:山东省济南市

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