来源:《双语学习》2007年第12期 作者:唐新善;
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支架式教学模式在英语书面表达训练中的建构及实践

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本文以建构主义学习理论为指导,并结合开展基于建构主义学习理论的教学实践,探讨如何将支架式教学模式运用于英语书面表达训练中,从而提升高职学生英语书面表达技巧和能力。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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双语学习杂志2007年第12期
双语学习
主办:中国对外翻译出版公司
出版:双语学习杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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