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以信息技术促进小学语文智慧课堂的生成——以苏教版小学语文四年级上册《春联》一文教学为例

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将信息技术引入苏教版小学语文四年级上册《春联》一文教学,可以达到针对性强、便于创设有效情境、易于突破教学难点和反馈迅速的教学效果。该案例证明,信息技术是实践"互联网+"的重要手段,是实现智慧课堂的主要技术保障。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2019年第06期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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