来源:《实验教学与仪器》2019年第06期 作者:张育霞;
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有关“声波传递能量”的四个创新实验设计

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利用空塑料瓶、泡沫小球、易拉罐等材料创新设计"跳动的小球""纸人跳舞"等4个有关"声波传递能量"的实验,具有实验现象美、趣味性强、设计严谨、成本低廉、易推广等优点,能突破"声波传递能量"的教学难点,有利于培养学生"概括理解""实践运用"和"求实创新"的物理核心素养。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2019年第06期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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