来源:《新课程学习(中)》2015年第05期 作者:石学敏;
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浅谈创建快乐英语课堂的几点体会

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<正>随着新课改的深入,我开始思考高中英语课该如何上,我们不能再走老路了。普通高中英语课程是义务教育阶段课程的自然延伸,是基础教育阶段课程的重要组成部分。我们学校是普通高中,学生的英语基础薄弱,学习的主动性很差,很多人都觉得自己在正常的高考中无法跻身于榜上。于是,我结合自己的教学经验和他人的教学案例,在新生入学时进行了尝试,主要想让学生变被动为主动,快乐学习。具体做法如下:一、自愿结组首先学生自愿报名,选出八个组长,再让其他学生自愿选组。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第05期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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