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浅谈初中地理教学中学生兴趣的培养

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<正>"兴趣是最好的老师。"兴趣作为一种教学手段,不仅能使学生积极、能动、自觉地从事学习,而且能起到开发学生潜能的作用,正如德国教育家第斯多惠所说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓励。"下面就初中地理学科的具体特点和教学中的一些体会来谈一下怎样激发学生学习地理的积极性,培养他们学习地理的兴趣。一、引用热点问题激发兴趣选择热点问题,有利于开阔学生视野、活跃学生思维,同时由于初中地理教学在于人地关系等观念的培养,将两者结合起来就(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第05期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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