来源:《新课程学习(中)》2015年第05期 作者:赵培霞;
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学生自我反思在历史学习中的实践

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新课程改革的推进,要求学生转变学习方式,倡导学生积极主动地参与教学过程,更好地体现学生学习的主体地位。通过自我反思,学生可以发展对学习活动的改进能力和对学习结果承担责任的意识,养成良好的学习习惯。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第05期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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