来源:《新课程学习(中)》2015年第05期 作者:陈翠翠;
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我的课堂我做主——浅谈如何让数学课堂中的孩子“动”起来

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<正>新课程强调:教师要关注孩子的学习兴趣,倡导孩子主动参与,培养孩子的创新精神与实践能力。如今的课堂还有孩子仍处于被动学习的状态,仍不情愿地被老师牵着鼻子走。要想彻底改变这个现状,我们必须让孩子成为课堂的主人,充分发挥他们的主观能动性,使我们的课堂焕发生命活力。因此必须让孩子"动"起来。一、创设数学情境,让孩子快乐学习数学情境的创造建立了数学和生活的联系,要想课堂丰富多(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第05期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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