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巧用“奥尔夫”跃动生命之灵性

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<正>"奥尔夫"教学法是以节奏为基础,依据身体律动即运用人的肌体(拍腿、拍手、拍肩、跺脚、捻指等等),融"唱、奏、动、听"于一体的音乐教育,是从音乐产生的本源出发,更加关注音乐的感性与人本,这是奥尔夫音乐教育的基本理念。这与我校构建生命课堂教学理念不谋而合。在小学低年级音乐生命课堂构建中,我尝试着巧用奥尔夫教学法,激发生命热情,跃动生命灵性,促进学生(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第05期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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