来源:《新课程学习(中)》2015年第05期 作者:李小慧;
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以学定教 开辟数学课堂自主学习新天地

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<正>最好的教学就是有效教学,所谓有效教学是指教师依据学生的认知规律对课堂教学做出一系列经仔细策划的学与教的活动,教师以学生的实际水平、教学环境、学生终身发展等实际情况来确定教学三维目标,围绕三维目标设计教学内容和学与教的活动,根据教学内容和学与教的活动选择有效的教学方法。要提高课堂教学的有效性,必须转变教学观念,做到"以生为本,以学定教"。"以学定教"是有效改进课堂教学的基础。一、处理好师生的关系1.从教师角度来看,教师要学会创造条件让学生(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第05期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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