来源:《新课程学习(中)》2015年第05期 作者:林双录;
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提升初中数学教学有效性的策略

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在我国教育事业逐渐改革的过程中,传统的教学模式已经不能充分满足学生的全面发展。因此,在现阶段初中数学教学中,应建立有效的教学模式,激发学生的学习兴趣,从而为学生的全面发展奠定良好的基础。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第05期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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