来源:《新课程学习(中)》2015年第05期 作者:王亚平;
选择字号

浅谈中学生物教学中学生创新思维的培养

分享到: 分享到QQ空间

<正>创造性思维是创新思维,是指"客观需要的促进,以获得信息,并以已存储知识为基础,共同运用多种思维方式,克服思维,对各种知识和信息进行匹配,选择或者组织找出解决问题最佳的方案,或是合成的,创造出新的思路、新的概念,使知识实践获得突破性进展的活动"。创造性思维是多种思维的有机结合,包括常见的思维、形象思维、批判性思维等,是人类思维活动的最高形(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

新课程学习(中)杂志2015年第05期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

本期目录