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浅谈中学物理模型的建立

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<正>学生拥有很多的学习空间和思维空间,怎样能在有限的环境空间中提高学生解题能力及解题效率是很重要的问题。因为只有学生在遇到问题时才能想找方法去解决,他们才不会对物理学习失去兴趣。物理学研究的是万事万物的基本原理,对于这么多的研究对象和规律,我们必须加以总结和归类,让学生能在其中找到类似的规律,并对其中一种最有典型性的代表情况加以记忆,这是物理学重要的研究方法,叫作物理建模。如何提高学生的物理解题能力,最直接、最现实的解决方法,(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第05期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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