来源:《新课程学习(中)》2015年第05期 作者:张立芳;
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如何让小学数学教育多点人文色彩

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《义务教育数学课程标准》规定数学是人类文化的重要组成部分。因此,数学教学中应注重学生人文精神的培养,要有意识地在数学教学过程中去渗透人文精神、人文教育,最大限度地发挥数学教育的人文感染力,给孩子以心灵的震撼,给孩子以美的享受,让人文光彩在数学教学中尽情飞扬。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第05期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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