来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:杨秀峰;孙颖利;
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以人为本,激活学校发展的内部动力

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<正>从事学校管理多年,我一直在思索、在探究,如何才能激励调动教职员工的工作积极性和全体学生学习的主动性。随着素质教育的不断发展,新课改的不断深入,自己的不断摸索、总结,深感人的主观能动性因素才是学校工作成败的决定性因素。办学条件、现代化教育设施、课程设置规划以及丰富的图书资料,教师的教育技能等都只是手段而已。人本心理学的代表人物罗杰斯认为,促进素质教育发展的关键是教师与学生关系的某些品质,即(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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