来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:赫春燕;
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英语教师能力与角色的转变

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<正>新课程改革的实施,对中学英语教育以及英语教师提出了新的要求,英语教师作为英语课堂教学的组织者、引导者和合作者,关系着中学英语课程改革的成败,这些都要求英语教师转变观念,尤其是提高和转变教师各方面的能力。把课堂教学的立足点从以教师的"教"为主转变成以学生的"学"为主,让学习的过程成为一个在教师的引(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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