来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:范美娟;
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从校园生活中找“米”

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学生常感到灵感的枯竭而对选择怎样的素材进行写作大为头疼,于是选材要么普通化、低幼化,要么就是刻意杜撰。如果教师能引导学生关注校园生活,从多方面挖掘素材,那么,一篇篇透着灵动和生活气息的美文就能随之出现。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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