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在实践中学习概率与排列组合

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在数学教学中,引导学生实践是高效课堂中最重要的环节之一。在教学实践中尝试设计模拟实验,让学生在有趣的课堂活动中更好更快地学习几何概型,在亲身实践中发现其中的原理;另外还运用了角色扮演,让学生在面对抽象的排列组合问题时能够融入角色,在互相讨论中分析并解决问题。这种课堂活动是教学过程中的一点创新尝试,它不仅激发了学生学好数学的热情的积极性,还潜移默化地使学生体会到学习数学的最终目标是活用数学知识解决实际问题。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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