来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:苟乐乐;
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如何提高初中数学有效课堂教学

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在新课程改革中,为了适应社会发展及学生的心理特点,新课程的有效课堂打造拭目以待。在认真学习新课标的要求下,逐步提出用心研读教材、认真备课、合理安排教学环节、激发学生兴趣、把课堂交给学生、培养学生自主学习能力、创设情境合理引入、用"爱"与学生交流和处理好教学各环节的策略,目的就是营造良好的教学和学习环境,提高初中数学教学的有效性,打造出色的课堂教学模式。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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