来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:朱琳;温青;
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初中微课程视频教学的反思与建议

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微课程具有选题微、体积小与时间短的特点,近些年来逐渐深入到很多教学活动中。目前,对制作微课程来说还没有制订相应的标准,制作微课程视频的水平存在很多差异。从微课程教学的现状出发,提出简要的建议,旨在完善微课程教学在初中阶段的应用。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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