来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:李雪晶;
选择字号

如何调动学生兴趣,激发物理学习的无限潜能

分享到: 分享到QQ空间

当前新课程改革正在全国轰轰烈烈地展开,各地教师都在研讨着、转变着、实施着。这是一场培养人才模式的改革,即变被动的填鸭式教学为学生自主学习、讨论和探索发现问题、解决问题的革命,给广大教师带来了前所未有的挑战,我认为在物理课改中,教师最应该思索的就是如何调动学生的兴趣,激活学生强大的学习内动力,以学生为中心,用兴趣激活物理课堂。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

本期目录