来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:陈喜原;
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如何激发学生初中思想品德学习的积极性

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初中思想品德课程是对学生基本人生观和价值观的教育,对学生的健康成长有很大的帮助。但是由于思想品德课程本身的枯燥性和低成就感,让学生对其感到"厌烦",甚至对记忆思想品德知识感到"排斥"。因此,作为思想品德教师,要根据学生的特点,创新教学理念,采取多元的教学方式激发学生思想品德学习的积极性,使学生收获更多的知识。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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