来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:伍冰岚;
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初中语文阅读教学策略浅析

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语文阅读教学是语文学习过程中的一个重要内容,但因为其变化多样,成为学生很难透彻理解掌握的一项课题。学生阅读时需要理解文章的核心思想,需要花费大量的时间去反复阅读,所以,容易使学生产生厌学的心理。因此,帮助学生解决阅读的障碍是学好语文的关键。根据多年的语文阅读教学的经验,对如何提高语文阅读教学质量和学生的阅读能力提出以下意见和建议。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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