来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:刘红斌;
选择字号

数学学困生数学学习特点研究

分享到: 分享到QQ空间

数学是我国教育基本课程之一,其难度是随着学生的年纪增加而逐渐增加的,在这种情况下,数学教育出现了一个难点和需要突破的困难,那就是数学学困生的出现。这批学生的数学学习状况很让教师担忧,必须得到重视。将主要针对数学学困生数学学习特点进行分析和研究,希望能够为这个难题做出一些积极的帮助。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

本期目录