来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:汤小霞;
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浅谈初中数学学困生的心理分析及转化对策

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初中教育是学生教育的重要转折时期,学生在这个时期,如果能够打好学习的基础,那么在未来的学习生活中都会减少很大的压力。但是,相反的,如果在这个阶段没有做好打基础的工作,那么未来在上高中甚至是上大学、上研究生都会出现很多的问题。主要针对初中数学学困生的心理分析及转化对策问题,希望能为初中数学学困生的心理分析及转化对策这一问题得出一些积极的作用。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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