来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:周德岳;
选择字号

由“3,4,5”想到的

分享到: 分享到QQ空间

<正>案例背景:中考第一轮复习即将结束,面临一模考试,学生很累,思想压力也很大。数学课每天基本上就是做题、讲题,确实很枯燥。为了调节课堂气氛,让学生放松心情,提高学生复习兴趣,我以"勾三、股四、弦五"为基础精心设计了一节中考复习课:"由‘3,4,5’想到的"。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

本期目录