来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:苏东春;
选择字号

新课改下作文教学浅谈

分享到: 分享到QQ空间

回顾传统作文教学,学生的主体地位不能凸显出来,教师不能从繁重的作文批改中解放出来,作文教学流于形式,效果甚微。新课改下,作文教学的改革必须进行。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

本期目录