来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:安玲玲;刘静;
选择字号

让学生成为政治课堂的主人

分享到: 分享到QQ空间

<正>十年的教学实践,迎着信息化的挑战,借着课程改革的春风,我在课堂教学改革的道路探索前行,不断反思、不断总结,在生本课堂上形成了自己的教学特色:一、贯彻我校"721教学模式"基础上的创新小组合作学习,日益成为一种普遍的教学组织形式。小组合作过程,不同的学生在一个小组中可以相互启发、相互补充,实现思维和智慧上的碰撞,从而产生新的思想,创造性地完成学习任务。因此,我根据学生实际将小组合作贯彻到课前、课中、课后。课前:(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

本期目录