来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:程海云;
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问题式教学法在初中物理教学中的运用

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初中物理是一门抽象性、逻辑性特别强的学科,具体教学中,教师必须重视教学与实际生活的联系,要不断激发学生的思考能力以及实验操作能力,这就要求广大初中物理教师积极地使用"问题式"教学法,这既有利于激发学生的学习兴趣,也有利于调动学生学习的积极性以及主动性,在学生发展中有至关重要的作用。就问题式教学法在初中物理教学中的运用展开了论述,在分析初中物理教学存在问题的基础上,提出了几点问题式教学法运用的对策,旨在提高教师教学质量,切实促进学生的全面发展。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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