来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:罗娅辉;
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初中优质英语课堂教师话语的个案研究

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我国初中英语学习的主要场所就是英语课堂,在课堂中,教师的话语是教师执行教学计划的主要工具,同时也是语言输出的来源,教师的话语在其组织课堂和学生的学习过程中起到了非常重要的作用,然而在国内对于教师话语的研究非常少。根据相关理论对初中英语课堂教师的话语进行分析,充分反映出在初中英语教学过程中教师话语的特点,让更多的初中英语教师能够从中学习教师话语的作用,从而促进自己教学能力的提升。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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