来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:雷志琦;
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生本理念下初中数学前置作业的设计研究——初中生自主构建学习支架的实践研究

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随着新课改进程的不断推进,在初中数学教学中,以学生为中心的课堂理念也逐渐深入,在设计和布置数学作业时,要充分体现生本理念,根据学生的实际情况,对数学作业的数量和内容进行合理的设计。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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