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项目教学法在通用技术教学中的应用研究——探究如何“从做中学”

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<正>高中通用技术课程开设的基本目标是提高学生的技术素养,促进学生全面而又富有个性的发展。这就要求我们的教学必须立足于实践,立足于学生的直接经验和亲身经历,把教学的侧重点放在"从做中学"上。课程理念中还强调技术课程应当避免机械的、单一的技能训练,应注重在拓展学生技术能力的同时,促进学生共通能力的发展。因此,"从做中学"的"做"是有学问的,笔者通过在通用技术课堂中应用项目教学法来探究如何"做",让学生(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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