来源:《新课程学习(中)》2015年第02期 作者:于红波;
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以生活为源泉的思想品德有效化课堂应用分析

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关怀学生精神成长是思想品德课堂上的立意所在,清澈的、纯真的思想品德的构建,必然要以生活为源头,使回归自然、本质的真谛感染学生,使学生在生活实践的体验中得到思想品德的有效提升,在初中思想品德课堂上,运用各种有效的教学措施使学生明白人生的定位和意义,是首要的意义和价值体现。用生活化的、实践化的课堂凝聚教师与学生的情感,创设出具有成效的思想品德操守是课题研究所在,因此,必须挖掘生活中的潜能,构建有效化课堂。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2015年第02期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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