来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:丁宝英;
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思想品德教学反思

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<正>思想品德教学应紧紧围绕"构建生命化课堂"展开,每堂课在"生命化教育理念"的支配下,我明白了思想品德教学应该像阳光普照,关注、尊重、理解、赏识每一个学生的学习过程,尤其是应该善待后进生,对他们多一份耐心和爱心,能够用发展的眼光、看到学生无限的潜能和点滴的进步,特别激励学生在努力过程中的体验和感受,小心呵护学生的尊严和自信。本学期的一次测验,当大多数学生都在聚精会神地答卷时,我忽然发现一名叫宋xx的女生神色很紧张,便快(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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